Že tisoče let zanima učenjake, kako se dojenčki učijo in spoznavajo svet okoli sebe. Skozi stoletja so razvili mnogo zelo zanimivih, pa tudi zelo nenavadnih teorij o spoznavnih mehanizmih. Zelo berljivo knjigo o raziskavah razvoja mišljenja, čustvovanja in na sploh dojemanja sveta pri otrocih od rojstva naprej so napisali trije ugledni ameriški raziskovalci razvojne psihologije otrok. Avtorji so izvrstno združili ideje najrazličnejših filozofov in znanstvenikov skozi zgodovino z današnjim vedenjem o mehanizmih dojemanja sveta, jezika, drugih ljudi in čustev v posameznih etapah odraščanja od prvih dni po rojstvu naprej. (S. D.) Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, Patricia Kuhl How Babies Think: The Science of Childhood Phoenix, 2001
-
